Popis
Wellbeing a sociální a emoční gramotnost – představení a nástroje metodiky RRRR pilotované na českých ZŠ a SŠ
- KDY: 8.3. 2023 od 14:00 do 17:00
- LEKTORKY: Mgr. Julie Janečková, Mgr. Veronika Bačová
- FORMA: webinář – platforma ZOOM
- CENA: 650Kč (studenti 300Kč)
Co se během webináře dozvíte
-
- Co je to wellbeing a jaký má přínos pro školu,učitele a žáka?
- Jakým způsobem se rozvoj a podpora sociálních a emočních dovedností podílí na wellbeingu?
- Jaké jsou základní příčiny náročného chování u žáka ve škole?
- Jak se stres či prožité trauma promítá do chování žáka a schopnosti se učit?
- Nastíníme jak dobře podporovat u žáků a studentů vhodnou seberegulaci.
- Představíme soubor metodik RRRR – metodiky rozvoje socioemočních gramotností pilotované na českých ZŠ a SŠ.
O lektorkách
Mgr. Veronika Bačová
Veronika Bačová působí v ČOSIV jako projektová manažerka projektu zaměřujícího se na rozvoj duševního zdraví dětí a adolescentů. Zároveň studuje doktorandské studium na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Profesně se věnuje učiteli v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na Finsko, kde také spolupracuje s místí univerzitou vzdělávající budoucí učitele.
Mgr. Julie Janečková
Julie Janečková se od roku 2009 věnuje neformálnímu vzdělávání dětí a dospělých. Zabývá se vzděláváním v oblasti kritického myšlení, prací s předsudky a stereotypy, přijímáním odlišností. Praxi získala jak ve státních organizacích, tak spoluprací s volnočasovými či neziskovými a vzdělávacími organizacemi.
Absolvovala výcvik Storytelling jako cesta k všímavosti a společenské zodpovědnosti. Hluboce ji zajímá promítání prožitého traumatu do chování dětí nejen ve školním prostředí, metody směřující k pozitivnímu přístupu k dětem, nenásilná komunikace s dětmi i rodiči, relaxační a deeskalační techniky v náročných situacích.
Je autorkou metodik pro on-line živou knihovnu a zabývá se využíváním příběhů ve vzdělávání. Zajímá se o poradní kruhy, vede kruh ženský. V roce 2018-2020 absolvovala výcvikový kurz se zaměřením na podporu vzdělávání dětí s problémy v chování. Od roku 2020 spolupracuje s Českou odbornou společností pro inkluzivní vzdělávání jako lektor.
