Praktická doporučení pro lidi přicházející z Ukrajiny v době válečného konfliktu
By ČOSIV
/ 20.5.2022
Středisko humanitární a rozvojové spolupráce Diakonie Českobratrské církve evangelické připravilo ve spolupráci s psycholožkou a krizovou interventkou Kristýnou Farkašovou příručku s...
Read More
Webinář: Jak pracovat s dětským klientem s náročným chováním
By Alžběta Faltysová
/ 16.5.2022
LEKTOR: Mgr. Jakub Řezníček FORMA: webinář – platforma ZOOM TERMÍN: 9.6.2022 od 12:30 do 15:30 CENA: 550Kč (studenti 300Kč) ............................................................
Read More
První česká konference pozitivní podpory chování PBIS
By ČOSIV
/ 13.5.2022
ČOSIV chystá konferenci o PBIS ve spolupráci s významnými zahraničními hosty. Více informací naleznete na webu PBIS ČR: 26. května...
Read More
Jak zvládnout stresovou reakci, když mozek spustí alarm – Práce s dětmi s problémovým chováním ve škole
By Alžběta Faltysová
/ 13.5.2022
Zveme vás na pilotní školení: Když mozek spustí alarm ve škole, jak zvládnout stresovou reakci, který tematicky spadá pod Práci...
Read More
Jak na náročnou komunikaci mezi učitelem a rodičem, komunikační metody zaměřené na výsledek
By Alžběta Faltysová
/ 10.5.2022
KDY: 19.5. 2022 od 9:00 do 12:00 LEKTORKY: Mgr. Veronika Ješátková, Mgr. Julie Janečková FORMA: webinář – platforma ZOOM CENA: 550Kč (studenti...
Read More
Karta KID pomůže včas rozpoznat ohrožené dítě
By ČOSIV
/ 2.5.2022
Karta KID vznikla ve spolupráci čtyř ministerstev a České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání. Název je zkratkou tří klíčových prvků...
Read More
Brožury na podporu válečných uprchlíků
By ČOSIV
/ 2.5.2022
Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání zajistila překlad brožur, které připravilo norské centrum RVTS, z anglického do českého a ukrajinského jazyka....
Read More
Akreditovaný kurz: Podpora dětí s náročným chováním ve škole, BRNO
By ČOSIV
/ 27.4.2022
LEKTOŘI: Mgr. Helena Pravdová a Mgr. Barbara Dobešová KDE: Školské zařízení Lipka, Kamenná 20, Brno, Hliněná učebna TERMÍN A ČAS...
Read More