Description
NÁZEV: Včasná identifikace ohroženého dítěte a žáka a jeho následná podpora (karta KID)
LEKTORKA: Mgr. Martina Koplová
FORMA: prezenčně Praha Staroměstská radnice
CENA: zdarma
KDY: 11.5.2023 od 13 – 16h
OBSAH KURZU:
-
1. BLOK
– Seznámení se současnou situací v ČR z hlediska výskytu negativních zkušeností
v dětství, tzv. ACE studie
– Důvody, proč je důležité ohrožené děti včas identifikovat, dopady negativních
zkušeností v dětství na školní úspěšnost, fyzické a duševní zdraví
– Úvod do trauma respektujícího přístupu, představení základních principů a
východisek.
Časová dotace: 1 hodina
2. BLOK
– Seznámení se znaky ohroženého dítěte a představení postupu v případě podezření
na akutní nebo chronické ohrožení
– Představení podpůrných materiálů k tématům včasné identifikace ohrožených dětí
(Metodiky ke kartě KID), doporučením, jak komunikovat s potenciálně
ohroženými dětmi aj.
– Klíčové prvky podpůrného prostředí ve škole/školském zařízení.
Časová dotace: 2 hodiny
3. BLOK
– Nástroje mezioborové spolupráce pro včasnou koordinovanou intervenci
v podpoře ohroženého dítěte a jeho rodiny
– Představení rolí aktérů mezioborové spolupráce včetně poskytovatelů lokálních
služeb a možností pomoci
– Skupinová práce s kazuistikou
Časová dotace: 1 hodina
MEDAILONEK:
Martina Koplová pracovala 7 let jako sociální pracovnice nejprve v sociálně-aktivizační službě, poté na OSPOD. Má vystudovanou sociální práci a sociální pedagogiku na Univerzitě Karlově, v současné době se věnuje lokální koordinační a expertní činnosti v projektu Signály, působí rovněž jako facilitátorka případových setkání na školách a supervizní poradce pro pilotně ověřovanou pozici case managementu.
