studie

domů / Posts tagged "studie"

Vliv přítomnosti žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve třídě na vzdělávací výsledky jejich spolužáků

Výsledky analýzy dopadů vzdělávání žáků se SVP na žáky bez SVP byly shrnuty v článku zveřejněném v časopise Školní poradenství v praxi.

Řada zástupců odborné i laické veřejnosti se v souvislosti s podporou rozvoje inkluzivního vzdělávání obává možného negativního dopadu na vzdělávací výsledky žáků bez speciálních vzdělávacích potřeb (SVP). pokračovat

Analýza OSF “Obědy zdarma v předškolním a školním vzdělávání”

Analýza OSF “Obědy zdarma v předškolním a školním vzdělávání”

Společnost MEDIAN vypracovala analýzu obědů zdarma v předškolním a školním vzdělávání pro Nadaci OSF. Cílem této studie bylo zmapovat současnou situaci v ČR v oblasti poskytování obědů a stravného zdarma dětem v mateřských a základních školách. Pomocí kvantitativní analýzy jsme zmonitorovali zkušenosti zástupců základních a mateřských škol s využíváním souvisejících programům MŠMT a MPSV. Analýza také zjišťovala jejich postoje a postoje veřejnosti vůči  dotování stravného. pokračovat

Nová studie OECD Starting Strong V k přechodům dětí z předškolního do základního vzdělávání

Nová studie OECD Starting Strong V k přechodům dětí z předškolního do základního vzdělávání

OECD vydalo novou publikaci Starting Strog V zabývající se aktuálním tématem přechodu dětí z předškolního do základního vzdělávání. Řada mezinárodních výzkumných studií potvrzuje, že pozitivní dopady kvalitního předškolního vzdělávání a včasné péče se mohou výrazně snížit během prvních let docházky do základní školy, pokud není vhodně podpořen přechod dětí mezi těmito stupni vzdělávání. Míra úspěšnosti zvládnutí přechodu mezi mateřskou a základní školou do značné míry ovlivňuje budoucí vztah k zvládání změn spojených s přechody na vyšší stupně vzdělávání i celkový vztah k učení. pokračovat

Osvojování měkkých dovedností už od dětství pomáhá předcházet závažnějším problémům v budoucnosti

Osvojování měkkých dovedností už od dětství pomáhá předcházet závažnějším problémům v budoucnosti

Výsledky studie potvrzují, jak jsou měkké dovednosti důležité. Umět se ovládat, zvládat různorodé sociální interakce a naučit se s druhými komunikovat, to vše pomáhá předcházet vážnějším problémům, které se mohou objevit později. Měkké dovednosti by se děti měly učit odmalička, škola je místem, kde si své sociální dovednosti mohou procvičovat a prohlubovat. pokračovat