Author: admin

domů / Articles posted by admin
Hledáme marketingového specialistu pro Regionální pilotní program

Hledáme marketingového specialistu pro Regionální pilotní program

Kdo jsme:

Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání (ČOSIV), jejímž cílem je kvalitní a dostupné vzdělání pro všechny děti. Sdružujeme neziskové organizace, zástupce akademické obce, zástupce škol i rodičů, kteří věří, že dobré vzdělávání je cestou k soudržné a prosperující společnosti.

 

 

Co vás čeká:

  • Tvorba komunikační strategie a plánu, včetně plánu konkrétních aktivit projektu
  • Realizace jednotlivých aktivit (od webu přes sociální sítě až po přímou komunikaci s jednotlivými
    cílovými skupinami a stakeholdry)
  • Psaní tiskových zpráv, komunikace s novináři a prosazování projektových výstupů v relevantních
    médiích
  • Organizování akcí – tiskových konferencí, společenských eventů, seminářů
  • Pravidelné vyhodnocování výsledků komunikačních aktivit

Jaké znalosti a dovednosti byste měli mít:

  • Minimálně 2 roky praxe v marketingu
  • Strategické přemýšlení nad komunikací
  • Zkušenost se správou sociálních sítí a s on-line marketingem
  • Znalost MS Office, business manager ve FB, mailchimp, wordpress
  • Výborná znalost češtiny – psaní textů i jejich korektury

Výhodou bude, pokud budete mít:

  • Zkušenosti s prací v PR (agentura či inhouse)
  • Znalost práce v grafických programech
  • Nadšení pro trendy ve vzdělávání
  • Zkušenost s tvorbou a střihem jednoduchých videí

Co vám můžeme nabídnout:

  • Práce na zkrácený úvazek (0,3-0,4) s možností rozšíření
  • Pružná pracovní doba, možnost homeoffice
  • Smysluplná, pestrá a kreativní práce na projektu, který má potenciál dosáhnout systémové změny
    v oblasti podpory ohrožených dětí
  • Neformální prostředí a prima tým
  • Možnost dalšího profesního růstu, spolupráce na mezinárodních projektech
  • Kanceláře v historickém centru Prahy

Více o projektu se dozvíte zde nebo na tel: 607 986 844

Své CV zasílejte na email: tereza.svacinova@cosiv.cz

Šťastné Česko 2021

Šťastné Česko 2021

Minulý pátek jsme měli zvláštní pocit. Příspěvek Jak naučit děti žít v nejistotě pro prezentaci v senátu na semináři pořádaném nadačním fondem Šťastné Česko jsme připravovali minulý týden. Ale to jsme nevěděli, že bude páteční ráno zahaleno takovým neštěstím, které na jižní Moravu zaválo tornádo. Členka našeho expertního týmu, Mgr. Anna Kubíčková, která vystoupila na semináři v senátu za ČOSIV, se v rámci svého příspěvku opírala také o to, že změny a neštěstí přicházejí a bohužel přicházet budou, ale to nejlepší, co můžeme dětem dopřát je láska, pocit bezpečí, porozumění a podpora. Bohužel právě děti, které často nemají dostatek bezpečí a podpory v rodině, dostávají o to méně porozumění a lásky ve školách. Přitom s tak dlouhodobými a intenzivními vztahy škola takřka konkuruje rodině ve svém vlivu na zdravý vývoj dítěte.  Anna Kubíčková vzkazuje učitelům a všem dospělým: „Přinášejme dětem pocity štěstí“.

Na semináři v Senátu moderovaném dokumentaristou a režisérem Petrem Horkým vystoupili také ekonom a filosof Tomáš Sedláček, pedagožka Anna Kubíčková z České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání (ČOSIV), které se snaží o systémové uchopení wellbeingu ve vzdělávání, filosofka Anna Hogenová, skautská dobrovolnice u orlickoústeckých sanitářů Lucie Froggy Rybková nebo ředitel centra Elpida pro aktivní seniory Jiří Hrabě.

Záznam ze semináře si můžete poslechnout zde.

Klára Laurenčíková o duševním zdraví dětí v magazínu REFORMA

Klára Laurenčíková o duševním zdraví dětí v magazínu REFORMA

Po jisté odmlce opět začíná vycházet informační magazín Reformy péče o duševní zdraví. V červnovém vydání najdete kromě mnoha dalších zajímavých textů i článek naší předsedkyně Kláry Laurenčíkové o Duševní zdraví dětí jako priorita.

Píše v něm mimo jiné o tom, že pandemie koronaviru jasně ukázala, jak moc je vzdělávací úspěch dětí v České republice závislý na stabilitě rodinného prostředí dětí a podpoře, kterou se v něm dětem dostává. Nebo jak stále moc neumíme včas identifikovat děti, které jsou ohrožené na svých základních potřebách.

“Nyní je důležité vzít všechny příležitosti, které nám pandemie otevřela a pracovat s nimi. Především fakt, že nyní snad málokdo z odborné či široké veřejnosti nepochybuje, že děti potřebují podporu v oblasti duševního zdraví, že na duševním zdraví opravdu záleží, a že je to něco, co jsme jako společnost bohužel dlouhodobě podceňovali,” upozorňuje v článku Klára Laurenčíková.

Cílem magazínu REFORMA je přinášet aktuální informace o událostech, zajímavých aktivitách a tématech spojených s probíhající reformou péče o duševní zdraví. Nechce však být jen informačním věstníkem, ale přinášet i příběhy konkrétních lidí, zajímavé pohledy a názory odborníků i návštěvy míst, kde už má reformy své výsledky.

Jak se tyto cíle daří naplňovat si můžete přečíst v aktuálním čísle, které je věnováno oblasti duševního zdraví dětí. Můžete si ho stáhnout zde.

Wellbeing ve vzdělávání, nadstavba nebo nutnost?

Wellbeing ve vzdělávání, nadstavba nebo nutnost?

Tímto titulkem začíná článek, který pro červnové vydání časopisu Řízení školy napsala místopředsedkyně Lenka Felcmanová. Představuje v něm samotný pojem wellbeing i základní principy, ze kterých by měla vycházet jeho systémová podpora ve školách.
Článek připomíná následující nelichotivá data o českém vzdělávání:
čeští žáci navštěvují školu ze zemí OECD nejméně rádi
nízká očekávání učitele a jeho přesvědčení o neschopnosti žáků zvyšují úzkost ze školy o 60 procent
každý pátý pedagog je ohrožený syndromem vyhoření
Na druhé straně text zdůrazňuje, že dobré vztahy ve třídě a celková životní spokojenost se dle dostupných výzkumů pozitivně odráží na vzdělávacích výsledcích žáků. Pokud se tedy v českých školách podaří systémově podpořit wellbeing, povede to k větší spokojenosti žáků i pracovníků škol i k lepším vzdělávacím výsledkům.
Celý článek Lenky Felcmanové si můžete přečíst zde.
Může jít o obrázek 1 person a text