[URIS id=6603]
Otevřený dopis ministru školství
By ČOSIV
/ 7.10.2020
Dopis v PDF ke stažení zde. Vážený pane ministře, rádi bychom Vám nabídli spolupráci při úpravách legislativy v oblasti inkluzivního vzdělávání...
Read More
Pět kroků k dobré implementaci inkluze v ČR
By ČOSIV
/ 23.9.2020
GRAFIKA PĚT KROKŮ K DOBRÉ IMPLEMENTACI INKLUZE V ČR (PDF) Inkluze je proces, na kterém již léta usilovně pracuje řada...
Read More
TZ: Pedagogové a odborníci k novele vyhlášky o inkluzi: Ministerstvo má jiné možnosti, jak zefektivnit systém, než škrtat podporu nejzranitelnějších
By ČOSIV
/ 22.9.2020
Tisková zpráva ČOSIV ze dne 22. září 2020 k novele vyhlášky o inkluzi (PDF) Grafika Pět kroků k dobré implementaci...
Read More
Dítě není diagnóza
By ČOSIV
/ 15.9.2020
Proč je třeba návrh na změny vyhlášky z dílny MŠMT kategoricky odmítnout (PDF) Děti, rodiče, i školy mají za sebou...
Read More
Školení s našimi norskými partnery
By ČOSIV
/ 13.9.2020
Dne 9.9. 2020 proběhla další etapa školení organizovaná našimi norskými partnery, díky nepříznivému vývoji s onemocněním COVID-19 opět on-line formou....
Read More
Stanovisko k návrhům na změny vyhlášky o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
By ČOSIV
/ 8.9.2020
Stanovisko ČOSIV k návrhům na změny vyhlášky SVP (PDF) Proč je třeba návrh na změny vyhlášky z dílny MŠMT kategoricky...
Read More
Stanovisko ČOSIV k novele školského zákona upravující vzdělávání distančním způsobem
By ČOSIV
/ 16.8.2020
Stanovisko ČOSIV k novele školského zákona upravující vzdělávání distančním způsobem (PDF) Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) připravilo návrh zákona ...
Read More
Vliv stresu na zdraví pedagogů
By ČOSIV
/ 6.8.2020
Tento článek expertů z Pensylvánské státní univerzity, vydaný za podpory Nadace Roberta Wooda Johnsona, je jedním ze série textů věnovaných otázce...
Read More