Year: 2019

domů / 2019

EHP – aktuality

Školení s našimi norskými partnery
blog ehp_cz

Školení s našimi norskými partnery

Dne 9.9. 2020 proběhla další etapa školení organizovaná našimi norskými partnery, díky nepříznivému vývoji s onemocněním COVID-19 opět on-line formou....
Read More
Překládáme publikaci k podpoře učitelů, plánujeme setkání…
blog ehp_cz

Překládáme publikaci k podpoře učitelů, plánujeme setkání…

V současné době překládáme publikaci našich norských lektorek, která se stane klíčovým studijním materiálem pro učitele a další pedagogické pracovníky...
Read More
Žáci s problémovým chováním potřebují péči místo trestu
blog ehp_cz

Žáci s problémovým chováním potřebují péči místo trestu

Článek Žáci s problémovým chováním potřebují péči místo trestu, který vyšel v červnovém čísle Průvodce společným vzděláváním, byl vytvořen za...
Read More
Plánované dvoudenní školení proběhlo on-line
ehp_cz

Plánované dvoudenní školení proběhlo on-line

Jako všechny i nás v ČOSIV zasáhla opatření omezující cestování a tak jsme museli původně plánované dvoudenní školení s našimi...
Read More
Stáž v dětském psychiatrickém centru Østbytunet
ehp_cz

Stáž v dětském psychiatrickém centru Østbytunet

Na konci února proběhla klíčová část školení budoucích lektorek kurzu pro učitele zaměřeného na podporu dětí s náročným chováním -...
Read More
Rozhovor s Kajou Naes Johannessen
blog ehp_cz pro školy

Rozhovor s Kajou Naes Johannessen

Rozhovor s naší kolegyní Kajou Naes Johannessen ze spolupracující partnerské organizace Østbytunet na téma vzdělávání dětí s náročným chováním byl...
Read More
Traumatizovaný mozek
blog ehp_cz

Traumatizovaný mozek

Krátké šestiminutové video přibližuje,  proč a jak reaguje mozek dítěte s traumatickými zážitky na stres i na první pohled bezvýznamné...
Read More
Seminář Jak podpořit děti s náročným chováním v důsledku negativních zážitků v raném dětství
blog ehp_cz pro školy

Seminář Jak podpořit děti s náročným chováním v důsledku negativních zážitků v raném dětství

Ve čtvrtek 21.11. 2019 proběhl na Pedagogické fakultě UK veřejný seminář zaměřený na podporu pedagogických pracovníků při vzdělávání žáků s...
Read More
První setkání s lektorkami z partnerské organizace v Praze
blog ehp_cz

První setkání s lektorkami z partnerské organizace v Praze

Ve dnech 20. a 21. 11. 2019 proběhlo první setkání s lektorkami z partnerské organizace Østbytunet, na kterém došlo k...
Read More

Seminář Jak podpořit děti s náročným chováním v důsledku negativních zážitků v raném dětství

Seminář Jak podpořit děti s náročným chováním v důsledku negativních zážitků v raném dětství

Ve čtvrtek 21.11. 2019 proběhl na Pedagogické fakultě UK veřejný seminář zaměřený na podporu pedagogických pracovníků při vzdělávání žáků s náročným chováním.

Záznam semináře je ke shlédnutí na inspiromatu ČOSIV Podpora inkluze.

V České republice narůstá počet dětí s vývojovým traumatem. Ve školách se často projevují náročným chováním, jehož příčinám a spouštěčům je někdy obtížné správně porozumět. Seminář byl zaměřen na představení vlivu traumatu v raném dětství na vývoj mozku a jeho fungování v pozdějším věku. Účastníci se také seznámili s vhodnými postupy, kterými lze dosáhnout zmírnění projevů náročného chování dětí s vývojovým traumatem ve školním prostředí.

Přednášela: Kaja Næss Johannessen – Klinická psycholožka s třináctiletou praxí v oblasti podpory obětí domácího násilí, dětí a mládeže s vývojovým traumatem a poruchou attachmentu. Ředitelka oddělení profesního rozvoje Dětského psychiatrického centra Østbytunet. Jedná se o pracoviště s vysoce ceněnou praxí v oblasti práce s dětmi a mladistvými se závažnými problémy v chování.

Ann-Karin Nielsen Bakken – Klinická psycholožka s patnáctiletou praxí v oblasti podpory dětí a mládeže s vývojovým traumatem a poruchou attachmentu. Zástupkyně ředitele klinického oddělení centra Østbytunet. Vedle přímé práce s klienty centra působí jako lektorka a konzultantka pro pedagogy a další profesní skupiny v oblasti podpory dětí a mladistvých s náročným chováním.

Seminář byl jednou z aktivit projektu Práce s dětmi s problémovým chováním ve školním prostředí realizovaného Českou odbornou společností pro inkluzivní vzdělávání podpořenou z fondů EHP 2014-2021, program Vzdělávání. Za přispění států Islandu, Lichtenštejnska a Norska.

Pozvánka na seminář (PDF)

První setkání s lektorkami z partnerské organizace v Praze

První setkání s lektorkami z partnerské organizace v Praze

Ve dnech 20. a 21. 11. 2019 proběhlo první setkání s lektorkami z partnerské organizace Østbytunet, na kterém došlo k vzájemnému seznámení mezi pracovníky ČOSIV, našimi partnery z centra Østbytunet a účastníky vzdělávacího programu – budoucími lektory, kteří po skončení projektu budou školit pedagogické pracovníky v oblasti podpory dětí s náročným chováním v důsledku vývojového traumatu. V průběhu setkání jsme byli kolegyněmi z centra Østbytunet seznámeni se systémem služeb pro ohrožené děti v Norsku, tematickým zaměřením vzdělávacího programu a jeho hlavními teoretickými východisky. Společně jsme naplánovali průběh návštěvy v centru Østbytunet a proběhl také první seminář pro veřejnost na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. O seminář, lektorovaný zkušenými psycholožkami Kajou Næss Johannessen a Ann Karin Bakken byl velký zájem a mimořádný byl i ohlas účastníků. Z veřejného semináře byl pořízen videozáznam, který je k dispozici na našem inspiromatu Podpora inkluze.

 

Stanovy ČOSIV

Stanovy České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání (ČOSIV) naleznete ZDE.

Pozvánka na ČOSIV seminář – Jak podpořit děti s náročným chováním

Pozvánka na ČOSIV seminář – Jak podpořit děti s náročným chováním

Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání (ČOSIV) Vás zve na seminář JAK PODPOŘIT DĚTI S NÁROČNÝM CHOVÁNÍM V DŮSLEDKU NEGATIVNÍCH ZÁŽITKŮ V RANÉM DĚTSTVÍ, který se bude konat ve čtvrtek 21.11. 2019 od 13.00 do 16.00 v prostorách Pedagogické fakulty UK, místnost R016, Magdaleny Rettigové 47/4, Praha 1. Seminář bude v anglickém jazyce, tlumočení bude zajištěno.

V České republice narůstá počet dětí s vývojovým traumatem. Ve školách se často projevují náročným chováním, jehož příčinám a spouštěčům je někdy obtížné správně porozumět. Seminář je zaměřen na představení vlivu traumatu v raném dětství na vývoj mozku a jeho fungování v pozdějším věku. Účastníci se také seznámí s vhodnými postupy, kterými lze dosáhnout zmírnění projevů náročného chování dětí s vývojovým traumatem ve školním prostředí.
___________________________________________________________________________________
Kaja Næss Johannessen je klinickou psycholožkou s třináctiletou praxí v oblasti podpory obětí domácího násilí, dětí a mládeže s vývojovým traumatem a poruchou attachmentu. Je ředitelkou oddělení profesního rozvoje Dětského psychiatrického centra Østbytunet v Norsku. Jedná se o pracoviště s vysoce ceněnou praxí v oblasti práce s dětmi a mladistvými se závažnými problémy v chování.

Ann-Karin Nielsen Bakken je klinickou psycholožkou s patnáctiletou praxí v oblasti podpory dětí a mládeže s vývojovým traumatem a poruchou attachmentu. Je zástupkyní ředitele klinického oddělení centra Østbytunet. Vedle přímé práce s klienty centra působí jako lektora a konzultantka pro pedagogy a další profesní skupiny v oblasti podpory dětí a mladistvých s náročným chováním.

Realizace semináře je jednou z aktivit projektu Práce s dětmi s problémovým chováním ve školním prostředí realizovaného Českou odbornou společností pro inkluzivní vzdělávání podpořenou z fondů EHP 2014-2021 zaměřeného na podporu pedagogických pracovníků při vzdělávání dětí a žáků s náročným chováním. Účast je pro zájemce bezplatná. Kapacita semináře je omezena. Prosíme, registrujte se na e-mail: magdalena.olsanova@cosiv.cz. V přihlášce na seminář prosím uveďte Vaše jméno a organizaci.