Měsíc: Únor 2018

domů / 2018 / Únor
Je samozřejmé, že se studenty probíráme současná politická témata

Je samozřejmé, že se studenty probíráme současná politická témata

S panem Arwedem Bonaker-Wittenbergem jsme se seznámili během jeho pobytu v České republice. Má za sebou velmi zajímavé profesní zkušenosti v oblasti práce s mladistvými, především jejich praktické vyučování, ale i jejich vedení k občanskému vzdělávání. Učí na Werkstattschule v německém městě Bremerhaven již sedm let. Dříve učil 20 let na střední zdravotnické škole. pokračovat

Pedagogická diagnostika v MŠ – publikace

Pedagogická diagnostika v MŠ – publikace

Kniha se zaměřuje na problematiku pedagogické diagnostiky jako východiska individualizovaného předškolního vzdělávání. Teorie je doplněna praktickými příklady z praxe v mateřské škole. Cenná je kapitola věnovaná přechodu dítěte z mateřské do základní školy, respektive školní zralosti. Přínosem je prakticky pojaté téma vedení portfolií dětí obohacené o zkušenosti s vedením portfolia dítěte v zahraničí. pokračovat

100 her pro rozvoj sebedůvěry a sociálních kompetencí – publikace

100 her pro rozvoj sebedůvěry a sociálních kompetencí – publikace

Důvěru v sebe sama a ve své schopnosti si dítě buduje tím, že mu opakovaně dáváme pocítit, že je šikovné, zvládá věci kolem sebe… I rozvoj sociálních kompetencí stojí a padá s tím, jak k dítěti přistupují „jeho“ dospělí. Je dobré, pokud má dítě možnost v bezpečném prostředí „trénovat“ důležité dovednosti, z nichž sebedůvěra a sociální kompetence rostou. pokračovat

Poruchy chování v základním školství v datech

Poruchy chování v základním školství v datech

Připravili jsme pro vás analýzu vývoje počtu žáků s poruchami chování v základním školství a souvisejících proměnných (vývoje počtu klientů kurátorů pro děti a mládež, počtu trestných činů spáchaných mladistvými apod.). Přestože se může zdát, že počet žáků s problémy v chování narůstá, ve skutečnosti je dlouhodobě setrvalý. pokračovat