Měsíc: Září 2017

domů / 2017 / Září

Workcoffee ČOSIV – 26. 9. 2017

Na zářiovém workcoffee jsme se věnovali zajímavým metodikám, které se dají využít při práci s dětmi a žáky napříč všemi ročníky. Zipyho a Jablíkovi kamarádi jsou evaluované metodiky pro práci s dětmi v rámci prevence rizikového chování. Metodiky Hodnotového vzdělávání tvoří učebnice My jsme svět, desetidílná série učebnic vede děti k tomu, aby si vytvářely systém vlastních hodnot, díky nimž získávají vnitřní integritu a schopnost správně se rozhodovat. Moc děkujeme Markétě Čermákové a Lindě Jandejskové za jejich představení.

Školní klima značně ovlivňuje úspěšnost žáků

Školní klima značně ovlivňuje úspěšnost žáků

ČOSIV nabízí stručné shrnutí poslední zprávy České školní inspekce (ČŠI), celou zprávu naleznete zde. Analýza Srovnání vybraných znaků méně úspěšných a velmi úspěšných tříd na základě výsledků mezinárodních šetření TIMSS 2015 (Trends in International Mathematics and Science Study) 2015 a 2011 se zaměřuje na to, z jakých důvodů (kromě socioekonomických) se od sebe liší méně úspěšné a velmi úspěšné třídy. Zároveň se zabývá metodami a formami výuky v těchto třídách a postoji žáků ke škole. pokračovat

Studijní stáž ČOSIV v Norsku – tisková zpráva k ukončení projektu

Studijní stáž ČOSIV v Norsku – tisková zpráva k ukončení projektu

V pátek dne 15. 9. 2017 jsme ukončili projekt s názvem Přenos dobré praxe v oblasti prevence umísťování dětí a mladistvých do ústavních zařízení. Díky EHP a Norským fondům 2009-2014, Fondu pro bilaterální spolupráci, jsme měli možnost vyjet na studijní stáž do Norska a načerpat nové poznatky v oblasti práce s dětmi s náročným chováním. Cílem projektu bylo získat informace a šířit příklady dobré praxe v oblasti podpory vzdělávání žáků s náročným chováním, resp. s psychickým onemocněním, a dále v oblasti prevence jejich umísťování do zařízení ústavní výchovy. pokračovat

Studijní stáž ČOSIV v Norsku – tematická zpráva č. 2

Studijní stáž ČOSIV v Norsku – tematická zpráva č. 2

Dne 14. 9. zástupci České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání navštívili v rámci study visit v Norsku Odbornou konferenci, kterou pořádala norská partnerská organizace  The Norwegian
Center for Child Behavioral Development (NUBU). Hlavním řečníkem byl Steve Goodman, Ph.D. z Michigan’s integrated Behavior and Learning Support Initiative. Přednáška byla zaměřená na koncept pozitivního chování (Positive Behaviour Concept).
pokračovat