SvobodaUčení.cz přináší článek o pohledu matky na vzdělávání vlastních dětí, o unschoolingu, jiném pohledu na vzdělání a odlišném přístupu k učení: pokračovat
Kvalita přátelství žáků s postižením a bez postižení ve třídě běžné školy
Častým argumentem proti inkluzivnímu vzdělávání je absence hodnotných přátelských vztahů u žáků s postižením v kolektivu běžné třídy. Goele Bossaert a kol. v roce 2015 publikovali výsledky studie z Belgie, která se zaměřuje na zhodnocení kvality přátelských vazeb ve třídě dvanáctiletých až třináctiletých žáků se zdravotním postižením a bez zdravotního postižení. pokračovat
Informace MŠMT k předškolnímu vzdělávání – pro zřizovatele
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připravilo informační materiály ke změnám v předškolním vzdělávání, které souvisí s novelou školského zákona.
Informace MŠMT k předškolnímu vzdělávání – pro školy
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připravilo informační materiály ke změnám v předškolním vzdělávání, které souvisí s novelou školského zákona.
Informace MŠMT k předškolnímu vzdělávání – pro rodiče
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připravilo informační materiály ke změnám v předškolním vzdělávání, které souvisí s novelou školského zákona.
Poznáváme, hýbeme se a tvoříme – publikace
Kniha je výstupem pedagogické praxe autorky a vychází z požadavku doby na začlenění věkového období dítěte od 2 do 3 let do výchovné a vzdělávací práce mateřské školy. pokračovat