Máme radost, že americká organizace First Book vybrala ČOSIV jako jednoho z devíti partnerů na celém světě k podpoře rozvoje čtenářské gramotnosti. Díky tomu jsme mohli předat 900 knih ze skvělých českých nakladatelství dětem v azylových domech Charity ČR. pokračovat
„Romský školní mediátor je spojkou mezi školou a rodiči“ – rozhovor s Ferdinandem Kollerem na téma školní mediátoři
Romano Centro je rakouská nezisková organizace, která byla založena v roce 1991 ve Vídni. Působí především v oblastech vzdělávání, sociálního poradenství a boje s předsudky a diskriminací. Ferdinand Koller pracuje jako ředitel vzdělávacích programů od roku 2011, v rozhovoru pro ČOSIV jsme spolu hovořili na téma romských školních mediátorů. pokračovat
Různorodost pomáhá rozvíjet naše myšlení – článek How Diversity Makes Us Smarter
Doporučujeme článek „How Diverstiy Makes Us Smarter“
Článek velmi pěkně popisuje propojení běžného života a inkluze. Různorodost je pro náš život přirozená, je nedílnou součástí života každého z nás a když si jí začneme uvědomovat a přijímat, může nám být velmi prospěšná, různorodost podporuje například kreativitu, pečlivost a pracovitost. pokračovat
Workcoffee ČOSIV – 19. 1. 2017
První ČOSIV workcoffee v novém roce jsme věnovali akčním krokům na podporu inkluze, které brzy představíme podrobněji. pokračovat
Vzdělávání dětí s lehkým mentálním postižením (LMP) v datech
Počet dětí s LMP v ČR stále klesá – v roce 2016 se jednalo o přibližně 12 500 žáků, z čehož bylo 15 % individuálně integrováno v běžných třídách. ČR se tak postupně celkovým počtem žáků s LMP přibližuje celosvětovému průměru (1,8 % žáků s mentálním postižením v populaci). pokračovat